Invetigación

FORMATO BITÁCORA PARA PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL

UNIDAD EDUCATIVA GÉNESIS
Nombre del estudiante			Bitácora	N.°:
				Fecha:
Campo de acción del PPE			Curso y paralelo:
Nombre del docente facilitador
Información general
Fase:
Tema del día:
Lugar en donde se realiza la actividad
Desarrollo de la actividad
Reflexiones de la actividad
¿Qué valores crees que se relacionan con el tema o actividad desarrollada en la clase de PPE?
¿Cómo se desarrolló la actividad?
¿Qué aprendiste con los temas tratados?
¿Cómo te sentiste revisando los temas o realizando las actividades programadas?
¿Qué podrías haber hecho mejor?
Conclusiones, recomendaciones, observaciones
___________________               ___________________________ Firma del estudiante Firma del docente responsable Nota: El estudiante conservará las bitácoras e irá incorporándolas en el portafolio del PPE. Las bitácoras podrán tener como anexos fotografías, recortes u otros recursos que deseen utilizar.

Tarea defisica

Fecha de envío 31 05 2016

Fecha de entrega 01 06 2016

mprimir el taller y responder encerrando la preguntas con un círculo

Estimados estudiantes estos son los mapas para pasar al cuaderno hasta el viernes 3 de junio

Tarea de física

Fecha de envío: 20 05 2016
Fecha de entrega: 24 05 2016

Copiar al cuaderno de materia el siguiente organizador:

EDUCACIÓN ARTÍSTICA

Fecha de envío: 14/05
Fecha de entrega: 18/05
Tema: Lenguajes Artísticos
Al observar este LINK https://www.youtube.com/watch?v=Vb_UzX80qe8 donde extraeremos la información plasmada en la misma y la colocaremos en sus carpeta como material de apoyo para las clases a desarrollar, luego transmitirán su opinión sobre los lenguajes artísticos como una conclusión.
Este material no servirá para la practica en la siguiente clase.